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2019“學國學誦經典實踐活動”主題征文頒獎典禮在河北區扶輪小學舉行

閱讀:177 次 作者: 來源:中記聯網 發布日期:2019-11-06 19:20:43
基本介紹:一起問道文藝網分享的教育文化征文比賽活動資訊。

  11月6日,天津市第五屆“學國學誦經典實踐活動”主題征文大賽頒獎儀式在河北區扶輪小學舉行,自今年四月初活動啟動儀式上,面向全市開展了慶祝新中國成立70周年,以“愛國、奮進、自強不息”“傳承中華優秀傳統文化”為主題的征文大賽活動就此落下帷幕。頒獎典禮現場座無虛席,氣氛熱烈。

  活動期間,全市各區共有3268名同學(其中小學1985名、中學1283名)積極參與,經過專家評審團初審、復審、終審三個環節的層層選擇,一批優秀的作品脫穎而出。其中獲得一等獎32名;二等獎77名;三等獎138名;優秀獎214名。另有4個區教育局和10所學校獲得本次大賽的優秀組織單位獎。

  扶輪小學的同學們為大家獻上歌頌建國70周年的團體誦讀《中華誦》拉開了本次頒獎典禮的序幕。隨后由天津市第五屆少兒學國學誦經典才藝展示大型公益活動組委會、天津市傳統文化研究會秘書長李偉向大家做本次征文活動的總結性發言,他首先對獲獎同學表示祝賀,感謝大家的積極參與,不斷提升自我。并介紹學國學誦經典才藝展示大型公益活動是由經典誦讀、才藝表演、學習實踐征文、書畫及傳統文化進社區四部分組成,此次實踐活動征文大賽開展的目的是慶祝中華人民共和國成立70周年,激發學生的愛國主義情感,增強學生的集體榮譽感,加強對學生的愛國主義和民族精神的教育,增長學生對于國情、國史知識的了解,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,弘揚愛國主義精神,培養學生愛國主義情懷。

  頒獎環節結束后,由扶輪小學的同學們聲情并茂地朗讀了本屆征文大賽中部分獲獎作品,并從創作過程入手,詳細介紹了獲獎征文的創作背景及作品表達的思想感情,與在場同學交流創作心得和體會,分享寫作帶給自己的喜悅。

  最后,組委會邀請了本次征文評審組專家郜老師對本次征文活動進行點評,并為在場同學們在寫作過程中所遇到的問題進行了現場互動答疑。郜老師向現場同學們講述了提高寫作水平,應當遵循“閱讀—積累—構思—寫作—修改”的過程,通過廣泛閱讀課外書籍,以開闊學生的視野,增長知識。并指出通過此次征文比賽活動,不僅是對學生作文水平的一次檢驗,也是對教師平時是如何進行作文教學的一次檢查。通過活動,對學生的閱讀積極性,尤其是對學生的作文水平有了很大的促進。

  這次活動順利進行并圓滿結束,同學們的關注和支持讓活動精彩倍增,使活動取得了良好的效果,豐富了同學們的課余文化生活,也提供了一個展示自我的平臺,同時也讓同學們深刻地認識了多讀書的好處。以后我們會結合實際情況,創造條件為同學們搭建跟多更美好的發展平臺,并希望下一屆征文活動開展得更扎實,更有效。

標簽:教育文化,征文大賽,征文比賽,頒獎典禮
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